Subventions versées en 2025

Subventions versées en 2025

BC Nature: Les gardiens autochtones pour les Régions de biodiversité fondementale en CB:

En établissant des relations depuis cinq ans avec plus de 200 individus de 142 Premières-Nations, Nature CB bâtit un réseau de Gardiens bénévoles et un modèle pour que les Gardiens autochtones puissent aider leurs communautés. Avec le soutien des communautés isolées, de plus grands résultats seront réalisés dans les Régions de biodiversité fondementale.

Histoire Canada: Kayak dans la salle de classe

Histoire de réaliser le plus grand effet dans la salle de classe, HC changera la distribution de Kayak (le journal historique pour les élèves) d’un système d’abonnement au système scolaire, et fournira environ quatre cent mille copies par année aux écoles. 

CAPOCOA: Un réexamen des relations à la clientèl – Les nouvelles approches de loyauté dans les arts du spectacle

Cette collaboration initiera les grandes recherches sur quatre nouveaux moyens de la fondation de la loyauté du client. Spécifiquement, on examine les modèles durables et abordables pour les spectacles en tournée à travers le Canada. L’analyse et la synthèse vont être atteintes avec l’aide des chercheurs/chercheuses de MITACS.

Le Centre d’accueil des refugiés Christie: Excursions Culturelles pour les familles de réfugiés

Ce projet va enrichir la vie des familles de réfugiés qui sont récemmement arrivées au Canada, en fournissant des excursions culturelles (les musées d’art, les lieux historiques) aux environs du RdGT.

Fashion Takes Action: Les 7Rs de la Mode Circulaire:

Dans ce programme en école secondaire, les jeunes apprennent l’importance du détournement des déchets de vêtement. Le Défi 7R et les 7Rs de la Mode Circulaire (les programmes numériques) incitent les étudiants à prolonger la vie des vêtements par la réutilisation, la réparation et la réadaptation. 

Kenhte:ke Seed Sanctuary and Learning Centre (KSSLC):

La subvention additionelle de la fondation Chawkers va permettre à KSS&LC de clôturer plus d’espace pour jardins, et d’acheter des matériaux pour labourer le sol. Les investissements aident à croissance de la banque de grains de maïs traditionnel. En plus les émissions se reduisent et les pratiques font la régénération du sol.

Living Lakes Canada:

Cette approche innovatrice utilise les puits actuels et la scanographie géologique. Les experts de LLC, en partenariat avec le Conseil du bassin versant de la rivière Oldman, font un cadre de surveillance des eaux souterraines. Fondé par le soutien du Piikani Nation Lands Development localement, le réseau de surveillance peut s’accroître à travers l’Alberta avec l’autres partenaires.

Nature Canada: Voix écologique – Amplifiant la promotion des associations locales

Ce programme de réunions locales dévelope les compétences de promotion aux groupes de nature locaux dans tout le Canada. Les associations vont gagner plus d’outils en vue de protéger la biodiversité essentielle.

Oshichikesiwuk Nanipek / Le conseil tribal Mushkegowuk: Régisseurs du terrain qui respire

Le projet pilote d’internat des artistes facilite les liens entre les artistes des communautés Omushkego et les organismes de préservation, en créant les stages interdisciplinaires. Les artistes peuvent déveloper leurs voix culturelles en collaboration avec les expériences artistiques diverses, et participent à la première ligne du dialogue de l’avenir de leur patrie.

Port Renfrew Writers Retreat: La retraite dans la nature pour les écrivants

Cet internat est un refuge de douze jours, en personne, basé à Port Renfrew, CB. Six écrivains/écrivainnes émergents/émergentes sont aidés à formuler et à écrire des ouvrages documentaires sur le thème de la nature et le lien entre les humains et les régions sauvages.

Ballet Alberta:

Ce projet pilote apportera des classes de ballet et BalletxPowwow pour les debutants, dans un program gratuit et accessible, à environ 1000 jeunes des régions mal désservies à travers l’Alberta. Les leçons visent à renforcer la participation communautaire, et à s’assurer l’accès universel aux bénéfices des arts.

Canadian Children’s Book Centre: Livres adaptés pour jeunes lecteurs:

Plus à découvrir est un projet à multi-volets pour la sensibilisation du besoin pour les livres accessibles. Aussi, le but suivant est d’améliorer la facilité d’accéder aux livres canadiens, et d’aider leur accès aux enfants et ados handicapés.

EGALE Canada: Soutien aux jeunes 2SLGTBQI dans le système de protection de l’enfance:

Ce projet est une initiative éducative d’Egale Canada et de l’Association des societés de protection de l’enfance d’Ontario. Il prépare les intervenants à réconnaitre et changer les préjugés du système, à agir immédiatement dans les situations de discrimination, et à mettre en œuvre les outils de soutien pour les jeunes 2SLGTBQI.

Fiducie Foncière du mont Pinacle: Le Projet SIBO

La restoration et la protection de l’intégrité écologique de la rivière Pike est une initiative de conservation visée à la protection des ecosytèmes le long de la rivière Pike. Ça comprend la préservation de la biodiversité riveraine et l’amélioration de qualité de l’eau, en s’associant avec les propriétaires et partenaires clés. Les buts sont la diminution des menaces de l’environnement et la sensibilisation des pratiques durables de la gestion de terre adjacentes à la rivière.

Foundations Learning & Skills Saskatchewan: Partenaires pour l’essor d’alphabétisation

En réponse au besoin d’alphabétisation d’enfant, et de planification financière pour les familles, FL&SS mettra en œuvre un programme collaboratif avec les bénévoles du coin. Ce projet donnera des outils aux groupes du nord de Saskatoon qu’ils utiliseront pour la résilience des communautés défavorisées.

Garde-Rivière des Outaouais: L’école de la rivière et Le réseau des enseignants riverains

L’école de la rivière est un programme unique qui offre des ateliers aux élèves de la 2ième année à la 12ième année en Ontario et au Quebec. Les leçons s’axent sur la rivière, ainsi qu’elles suivent le programme scolaire et intègrent la vue deux-yeux. En réponse au besoin d’éducation envionnementale en ce moment de crise climatique, Le réseau des enseignants riverains va aider les éducateurs/éducatrices en créant des bulletins, des nouveaux ateliers et des ressources, avec lesquelles les enseignants peuvent incorporer les contenus axès sur la rivière.

Le Projet PINE: L’école primaire Thorncliffe Park

Le partenariat du Projet PINE et de l’École primaire Thorncliff Park est un développement à la suite de la réussite du projet avec l’École primaire Rose Avenue. Il fournit une expérience dynamique et éducative de plein air dans les espaces verts près de l’école. Presque quatre cents élèves de 1e année vont bénéficier des activités d’investigation libre avec accès à la nature, et gagneront les compétences qu’ils apporteront à la salle de classe: la connaissance de l’environnement, l’assurance, la pensée critique, et la connaissance du risque, et la capacité de résoudre des problèmes. 

Fondation de la conservation raincoast: La propagation d’Arbutus menziesii de la mer Salish: Un manuel communautaire

Les expériences des membres de la communauté de la mer Salish seront compilées pour ce manuel au sujet de la propogation de l’arbre natif Arbutus menziesii. Il comprend la récolte des graines, la transplantation, la propagation et la connaissance autochtone de cette espèce en voie de la disparition. Le contenu est à la fois accessible et scientifique.

Fondation Shorefast:

La fondation Shorefast met à jour sa structure pour faire pousser les algues, et augmenter le réseau sousmarin à cinq lignes. Avec l’accroissement de l’envergure du site, la production va significativement augmenter. Ce projet global profitera des ressources du littoral d’île Fogo ainsi que de la connaissance traditionelle de la communauté à fin de créer le dévéloppement durable par la culture de algues.

Young People’s Theatre: L’accessibilité à l’école dramatique.

Dans l’École d’art dramatique TdJ, cette initiative vise à soutenir les élèves avec les différences de comportement ou d’apprentissage, en fournissant le personel supplémentaire et la formation spécialisée. Puis, avec plus d’Artistes enseignants, et plus d’accessibilité à l’École d’art dramatique, tous les étudiants pourront bénéficier de cette experience de croissance et d’apprentissage à TdJ.